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摘要:
作为一名60后的教育工作者,有幸赶上了改革开放的新时代.从受教育者到教育者,我见证了国家改革开放后的沧桑巨变,也亲身经历了教育改革的风风雨雨.这期间,我除了在教科研部门工作4年外,其余的20年先后在两省的4所中小学担任校长.这期间,我看到了一批批因掉队而直接被现行教育体制淘汰的孩子,也看到了太多短期内优秀却最终“盛极而衰”的孩子.这些事实让我切身感到,只有让孩子们的未来越来越好的教育才是好的教育;同时,好的教育还要能引导孩子认识自己、发现自己、做自己.因此,我的教育理念归纳起来就是:做越来越好的自己.教育的使命是让孩子做越来越好的自己.
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篇名 做越来越好的自己
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 领导力
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 潘必方 3 0 0.0 0.0
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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