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摘要:
科研人员非理性行为对科研结果产生的负面作用有待深入研究.在前期案例分析和文献研究结论的基础上,提出三个理论假设,并通过问卷调查收集数据,采用推断统计方法对理论假设进行检验和修正,得到了非理性因素对认知价值偏离影响差异性的三个结论:(1)不同非理性因素在科研过程的不同阶段产生的影响存在差异,其中非理性因素对实验验证阶段的影响较大;(2)认知型因素在建立假说和设计实验阶段没有表现出显著差异性;(3)调节型因素在提出问题和实验验证阶段对认知价值偏离的影响相对较大.
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文献信息
篇名 非理性因素在科研过程中对认知价值偏离影响的差异性实证研究
来源期刊 科学学与科学技术管理 学科 社会科学
关键词 非理性因素 科研过程 认知价值 认知价值偏离 差异性
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 科技战略与政策
研究方向 页码范围 26-34
页数 分类号 G311
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文泳 同济大学经济与管理学院 50 478 13.0 20.0
2 胡雯 同济大学经济与管理学院 12 54 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
非理性因素
科研过程
认知价值
认知价值偏离
差异性
研究起点
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研究分支
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科学学与科学技术管理
月刊
1002-0241
12-1117/G3
大16开
天津市河东区新开路138号科技档案馆
6-42
1980
chi
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