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摘要:
我国一般将夏朝以前的历史阶段称为史前时期.由于没有文字记载,证据的使用对这一时期内容的学习就显得特别重要,初中历史课程标准(2011年版)对此做了一些安排.本文以修订稿①中史前时期的课程内容为例,就历史学科中重证据的要求和教学中证据使用的方法培养问题作一探讨.
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文献信息
篇名 从史前时期的课程内容谈历史教学中证据使用的方法
来源期刊 历史教学 学科 教育
关键词 史前时期 课程内容 初中 证据意识 证据使用
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 16-20
页数 5页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚锦祥 55 168 3.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
史前时期
课程内容
初中
证据意识
证据使用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
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