当课堂的主人，让自己精彩起来

• 作者: 潘琼华
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教学 音乐教学 音乐教育
• 年，卷（期）: wldh_2014,（1）
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

音乐课在小学各学科中是最受学生欢迎、喜爱的，小学音乐教学怎样引导学生主动参与音乐实践，怎样尊重个体的不同音乐体验和学习方式，怎样提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，行成良好的人文素养，让学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐成了我们的努力方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘琼华		3	0	0.0	0.0