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浅谈将传统算盘引入小学数学课堂
算盘
小学数学课堂
数感
传承
浅谈将传统算盘引入小学数学课堂
算盘
小学数学课堂
数感
传承
将微阅读引入课堂的实践与思考
微阅读
课堂
素材选择
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 将身边的数学引入课堂
来源期刊 湖南教育C 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 探索 -- 行动反思
研究方向 页码范围 33-33,34
页数 2页 分类号
字数 2290字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐亚娟 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2014(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育C
月刊
chi
出版文献量(篇)
5366
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1205
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