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摘要:
纵观近几年高考生物学科试卷,试题强调基础,注重运用,尤其突出了与实验相关的内容,一般难度虽然不大,但比较全面地考查了学生的各种能力.试题内容的灵活性开放性,思维的发散性创造性都在逐年增加.由此可以看出,中学实验课教学的重要性.本人对生物实验教学环节进行归纳总结,提炼了若干实验口诀,帮助学生在理解的基础上掌握关键点,并成功运用于高考实验题的解答.
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篇名 巧编实验口诀 应用实验教学
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 实验园地
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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7036
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21
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