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探析高中语文阅读审美能力培养策略
高中语文
语文阅读
审美能力
培养策略
基于培养思辨能力的高中语文阅读教学
思辨能力
高中语文阅读教学
学习任务群
高中语文自主阅读能力培养策略
高中语文
自主阅读
阅读习惯
探究高中语文阅读理解能力的培养方法
高中语文
阅读
理解能力
培养方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中语文阅读能力的培养
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 能力的培养 语文阅读 语文教学 高中 教育教学理念 三步走战略 总体能力 综合能力
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈金连 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
语文阅读
语文教学
高中
教育教学理念
三步走战略
总体能力
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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0
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