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摘要:
本文结合作者多年教学实践,从应用型本科培养目标出发,对数字电子技术课程教学要求进行了分析研究,在此基础上提出了适应应用型人才培养计划的教学方法,并对考核方式进行相应改革,以实现实际教学中对学生学习主动意识和创新能力的培养,进而解决理论教学与实践训练相统一等问题,让学生能顺利将所学专业知识应用到实际生产中.
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教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用型人才培养中《数字电子技术》课程教学方法研究
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 教育
关键词 应用型 培养 教学方法
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3056字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘纯利 安徽科技学院数理与信息工程学院 10 7 1.0 2.0
2 张平娟 安徽科技学院数理与信息工程学院 8 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
培养
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
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7
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12045
论文1v1指导