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PBL教学法在无机化学实验中对学生自主学习能力的培养
PBL教学法在无机化学实验中对学生自主学习能力的培养
作者:
张师愚
张毅
杨爱红
赵培莉
齐学洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
PBL教学法
无机化学实验
自主学习能力
摘要:
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内容分析
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文献信息
篇名
PBL教学法在无机化学实验中对学生自主学习能力的培养
来源期刊
天津中医药大学学报
学科
教育
关键词
PBL教学法
无机化学实验
自主学习能力
年,卷(期)
2014,(6)
所属期刊栏目
教育质量与改革
研究方向
页码范围
366-367
页数
2页
分类号
G642
字数
2157字
语种
中文
DOI
10.11656/j.issn.1673-9043.2014.06.13
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张毅
27
93
6.0
9.0
2
张师愚
36
214
8.0
13.0
3
齐学洁
21
115
7.0
10.0
4
杨爱红
6
24
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5
赵培莉
8
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引证文献(4)
二级引证文献(16)
2019(28)
引证文献(1)
二级引证文献(27)
2020(10)
引证文献(2)
二级引证文献(8)
研究主题发展历程
节点文献
PBL教学法
无机化学实验
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津中医药大学学报
主办单位:
天津中医药大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-9043
CN:
12-1391/R
开本:
16开
出版地:
天津市南开区鞍山西道312号
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
2584
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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