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摘要:
在经济学课程中应用实践教学法,可以克服目前教学中存在的不足,增强学生的互动性与参与性。应从课堂实验、案例教学、学生课外实践、视频教学等方面运用实践教学法,并注意理顺理论教学与实践教学的关系、改革考核方式等问题。
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文献信息
篇名 实践教学法在经济学课程中的应用探索
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 经济
关键词 实践教学法 经济学课程 应用 必要性 途径 注意问题
年,卷(期) xxbzxll_2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 F062
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨静 29 46 4.0 5.0
2 黄春丽 33 70 5.0 6.0
3 谢健 9 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学法
经济学课程
应用
必要性
途径
注意问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
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