汉语语言可懂度客观评价的STI与SII方法实验对比研究

• 作者: 王季卿 祝培生 莫方朔
• 来源期刊: 大连理工大学学报
• 学科: 工学
• 关键词: 汉语语言可懂度 客观评价方法 语言传输指数 语言可懂度指数
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 土木水利、建筑工程
• 页码范围: 189-196
• 页数: 8页
• 分类号: TU112.1
• 字数: 6990字
• 语种: 中文
• DOI: 10.7511/dllgxb201402006

摘要

语言传输指数 STI和语言可懂度指数 SII为当前语言可懂度的两个主要客观评价体系.对 STI和 SII计算模型和测量结果的研究表明,二者并没有本质上的区别,测量结果的差别也主要是由采用的具体方法不同造成的；STI和SII的汉语语言可懂度主、客观评价关系曲线差别也不大,都可以用来对汉语的语言可懂度进行客观评价.但考虑到 SII 的测量过程更为复杂,在传统建筑声学等领域的应用也不具有优势,以及 ANSI S3.5对测量条件限制的相对宽松可能会带来数据之间的可比性降低等因素,STI 更适用于对汉语语言可懂度的客观评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王季卿	同济大学声学研究所	52	517	14.0	21.0
2	莫方朔	同济大学声学研究所	25	171	9.0	11.0
3	祝培生	大连理工大学建筑与艺术学院	37	174	8.0	10.0