公共安全管理应用型人才培养:基于CDIO的课程教学改革

• 作者: 安红昌
• 来源期刊: 中国公共安全（学术版）
• 学科: 工学
• 关键词: 公共安全管理 应用型人才培养 CDIO 课程教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 公共安全
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: C939|X922.2
• 字数: 2723字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2396.2014.03.004

摘要

公共安全管理在我国开展至今已近十年,公共安全管理教育却面临复杂多变的环境.基于当前社会对应用型人才的需求,公共安全管理教育面临更加困难的局面.CDIO工程教育理念是全球教育的工程人才培养新理念,得到全球众多顶尖大学的推崇和推广.这一理念也可指导应用型人才培养,可以在应用型人才培养的各个层面遵循.通过基于CDIO的突发事件指挥与决策课程教学改革的实践,将为公共安全管理应用型人才培养起到引领示范作用,进一步的推广和推进改革将能培养更多合格的公共安全管理应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安红昌	中国劳动关系学院安全工程系	13	66	4.0	8.0