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初中生数学学习的心理障碍及辅导
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摘要：
本文以研究初中生数学学习心理、提高教学水平为目的，对初中生数学学习的心理进行探索。讨论了现今初中生在学习数学时存在的心理问题，分析其产生的原因，以及解决这些问题的具体方法。
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数学学习
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心理辅导
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研究来源
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期刊影响力
科技视界
主办单位：
上海市科普作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-2457
CN：
31-2065/N
开本：
大16开
出版地：
上海市
邮发代号：
创刊时间：
2011
语种：
chi
出版文献量（篇）
57598
总下载数（次）
165
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