微生物学课程建设的实践与探索

• 作者: 唐玉琴 秦秀丽
• 来源期刊: 微生物学杂志
• 学科: 生物学
• 关键词: 微生物学 课程建设 教学 能力
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 103-106
• 页数: 4页
• 分类号: Q93
• 字数: 4260字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-7021.2014.02.021

摘要

加强课程建设是提高教育质量的重要举措.介绍了在微生物学课程建设实践中的做法和体会.从加强师资队伍的建设,课程建设规划的制定,优化教学内容,改进教学方法,加强实践教学,完善考核体系等方面进行探索和实践,取得了较好的效果,提高了教学质量.