作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
微写作教学在高中语文中的训练
微写作教学
高中语文
训练方向
高中语文教学中怎样渗透中国传统文化
高中语文教学
传统文化
渗透
策略
刍议高中语文中的文言文教学
高中
文言文
教学
浅谈高中语文读写结合
高中语文教学
读写结合
不足
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中语文中国新诗教学的尴尬处境及对策
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 新诗教学 尴尬处境 中国新诗 高中语文 古代诗歌 现代诗歌 引导学生 感情表达
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈东梅 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新诗教学
尴尬处境
中国新诗
高中语文
古代诗歌
现代诗歌
引导学生
感情表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导