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摘要:
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借题发挥培养能力
小学语文
标题
教学方法
引导
启发
高中化学教学中如何引导学生构建知识体系
高中化学教学
构建
知识体系
措施
高中化学教学中引导学生构建知识体系的分析
高中化学
教学
知识体系
策略
浅谈历史复习课中的知识体系构建
知识体系构建
阶段特征
线索
因果逻辑
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 借题发挥,智引学生新维度构建知识体系
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 思路导航
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 1438字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪素华 9 2 1.0 1.0
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中学政史地(教学指导版)
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chi
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