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摘要:
提高语文课堂教学的有效性首先要吃透教材,明确教学目标。只有吃透教材,才能制订出符合学生学习特点的有效的教学目标,也只有确定了明确的教学目标,根据教学目标开展教学才能做到有的放矢,事半功倍。其次,语文课堂教学要重视讲练结合,一课一练。知识的学习和运用只有在反复实践、练习巩固中才能得以强化吸收,语文课堂教学才能真正做到有效。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高语文课堂教学的有效性
来源期刊 教育观察(下旬) 学科 教育
关键词 语文课堂教学 有效性 明确目标 讲练结合
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 学科视角 -- 语文
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G623.2
字数 3322字 语种 中文
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1 龙秋云 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
有效性
明确目标
讲练结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
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5521
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