在产科青年护士培养中的体会

• 作者: 周洁
• 来源期刊: 临床心身疾病杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 产科 青年护士 案例式教学 培训
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 字数: 2982字
• 语种: 中文

摘要

目的：为了让产科年轻的护士更好地适应临床工作，提高自身业务水平。方法：通过制定相关制度和培训考核方案，进入临床科室岗位后，对各项规章制度、人员职责，各班工作程序，基础护理操作规程，专科护理操作规程，产科健康教育形式及内容，专科护理常规，案例式教学教学、管理及沟通的技巧等方面进行培训。首先成立科培训考核小组，以护理程序为框架，新护士入科后指定带教老师带教并评估，利用讲座时间进行沟通，找出存在问题，对于存在的共同问题，通过讲座、示范，指导等方式进行培训。对于个别问题：通过带教老师单独辅导或自学。督促青年护士经常与带教老师沟通并及时评价。通过合理化排班以及护理查房、病案追踪、讲座、课件制作方面的培训。结论：使青年护士在理论和实践相结合方面取得较好的成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洁		7	79	4.0	7.0