“减负”:教师与学生应该做些什么

• 作者: 胡璐璐
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 减负 课业负担 教师 学生
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2902字
• 语种: 中文

摘要

面对“减负”,除了社会、学校、家长以外,教师和学生应该明确:减负不是减去应有的、合理的课业负担,也不是降低教学质量,而是减去“不合理的、过重的”课业负担,给学生留下更多了解社会、思考问题和动手的时间,让他们去学习、探讨自己感兴趣的东西,并让他们从自身心态、素质、教学与学习方法等方面努力提高自己.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡璐璐	西华师范大学教育学院	5	5	1.0	2.0