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摘要:
在一个相互联系的系统中,一个很小的初始能量就可能产生一系列的连锁反应,人们把这种现象称为"多米诺骨牌效应".初始力量是引发多米诺效应的关键.在初中数学解题过程中,只要抓住问题关键,找到"初始力量",就能引发一连串反应,最终将问题解决.在教学过程中,教师要帮助学生发现和找到"初始力量".
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文献信息
篇名 解题过程中的多米诺骨牌效应
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 多米诺骨牌效应 数学解题过程 连锁反应 多米诺效应 教学过程 力量 能量 初中
年,卷(期) sxjyyjc_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G633.6
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1 王娟 江苏首南京晓庄学院附属中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多米诺骨牌效应
数学解题过程
连锁反应
多米诺效应
教学过程
力量
能量
初中
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学教育研究
季刊
江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
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