巧用例文，让习作教学更精彩

• 作者: 曹英 李燕
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 例文 巧用 苏教版 “用” 同龄人 钥匙 故事
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

一、就例文“用”例文1．使好一把“钥匙”。习作例文的巧妙安排是苏教版小语教材的亮点之一。例文中同龄人的故事，在内容、形式、水平上都能引起学生的共鸣。很多时候，例文本身就是一把神奇的“钥匙”，用好它，就能引出儿童的“相似故事”，点燃他们精神深处的言语“干柴”。例如苏教版五上习作4：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕		37	40	3.0	6.0
2	曹英		3	0	0.0	0.0