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摘要:
双学位教育作为复合型人才培养的重要模式,受到了医学教育界的高度关注。本文以某医学院法学双学位人才培养模式为个案,通过问卷调查的方式透析学生对法学双学位的需求及现有培养模式的满意度,由此探讨医学院校法学双学位人才培养模式的改革,为优化医学院校法学双学位人才培养方案提供依据,为提升医学院校法学双学位教育质量提供支撑。
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文献信息
篇名 医学院校法学双学位人才培养模式探索*--对某校学生需求及满意度的调查分析
来源期刊 医学与法学 学科
关键词 医学院校 法学双学位 人才培养模式
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 医药卫生法学教育与人才培养
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号
字数 2785字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈勤 55 167 7.0 10.0
2 雷蕾 20 75 6.0 8.0
3 康慕云 7 25 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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医学院校
法学双学位
人才培养模式
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医学与法学
双月刊
1674-7526
51-1721/R
大16开
四川省泸州市忠山泸州医学院
62-335
2009
chi
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