德国高校音乐课程设置理念变迁及启示——以德国希尔德斯海姆大学音乐课程分析为个案

• 作者: 李劲松
• 来源期刊: 合肥师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 多元文化 德国高校 音乐教育 课程设置 变迁
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 107-110
• 页数: 4页
• 分类号: G642.3
• 字数: 5100字
• 语种: 中文

摘要

21世纪多元文化音乐教育浪潮席卷全球,深处浪潮中的德国音乐教育界做出积极回应.德国高校音乐课程建设思路、教学资源的配置,希尔德斯海姆大学音乐教育理念的转向、音乐课程设置等,对我国高校音乐系学科与课程建设有着重要启迪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李劲松	合肥师范学院音乐系	19	16	2.0	3.0