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“五环节”阅读法“讨论”环节之我见——在写人文章的教学中如何抓住关键进行讨论
“五环节”阅读法“讨论”环节之我见——在写人文章的教学中如何抓住关键进行讨论
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摘要：
推荐文章
"五环节教学法"在初中语文阅读教学中的应用
五环节
阅读
阿长与《山海经》
初中语文“五环节阅读教学法”的运用研究
题目
文字
全文
拓展延伸
职业中学语文教学“五环节”高效法
职业中学
语文教学
效率
浅谈“五环节教学模式”在语文教学中的应用和感悟
教学策略
五环教学模式
语文教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | “五环节”阅读法“讨论”环节之我见——在写人文章的教学中如何抓住关键进行讨论 | ||
| 来源期刊 | 雅安职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学方式 “讨论” 阅读法 《现代汉语词典》 讨论式教学 文章 写人 学习方式 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 54-55 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G43 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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“讨论”
阅读法
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讨论式教学
文章
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期刊影响力
雅安职业技术学院学报
主办单位：
四川省雅安职业技术学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
四川省雅安市建新路176号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
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5083
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