陕西省某高职院校护理专业学生共情能力与心理健康的相关性研究

• 作者: 姚洁 雷颖
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 医学
• 关键词: 高职护生 共情能力 心理健康
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 医学行为与医学心理透视
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: R193
• 字数: 2648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/YXYSH.2014.01.025

摘要

目的:了解陕西省某高职院校护理专业学生共情能力、心理健康状况及其相关性.方法:采用整群随机抽样的方法进行团体测试,使用人际反应指针(IRI-C)问卷、症状自评量表(SCL-90)对258名高职大二护理专业学生进行测评.结果:研究对象的共情能力整体得分较高,其中"身心忧急"维度得分最低(2.15±0.55);在心理健康状况方面,研究对象在强迫、人际敏感、敌意、恐怖等维度得分显著高于全国大学生样本,提示其心理健康问题值得观注;共情能力与心理状况有一定的相关性,但相关系数较小,实际意义不大.结论:应采取多种方式帮助和引导护理专业学生树立心理健康意识,优化心理品质,有针对性地提高心理健康水平,从而提高其共情能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚洁	陕西中医学院护理系	65	170	7.0	10.0
2	雷颖	陕西中医学院护理系	25	77	5.0	8.0