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摘要:
在高中化学新课程的教学中,课堂开展讨论与交流活动可以有效地培养学生与他人交流与沟通能力,同时也是一种构建师生和谐关系的载体。笔者根据自身多年的教学经验,结合苏教版高中化学新教材的教学实践,提出个人在教学过程中开展讨论与交流活动的几点体会,以供同仁参考。
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发现教学
高中化学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探讨在高中化学教学中如何利用讨论交流教学手段
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 高中化学 化学教学 苏教版 讨论交流 教学手段
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号
字数 2517字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈荣才 4 0 0.0 0.0
2 周兰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
化学教学
苏教版
讨论交流
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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