转型背景下的教研室建设——第五届长三角基础教育课程与教学改革论坛在上海举行

• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教研室建设 上海市 基础教育课程 长三角 论坛 教学改革 转型 教研室主任
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: F0004-F0004
• 页数: 1页
• 分类号: G428

摘要

3月27—28日，主题为“转型背景下的教研室建设”的第五届长三角教研论坛在上海召开，我省30名教研员代表参加了本次论坛。 论坛上，上海市教育委员会巡视员尹后庆做专题报告。浙江省教育厅教研室主任缪水娟、江苏省中小学教学研究室主任鞠文灿，上海市教委教研室副主任谭轶斌分别做主旨报告。报告围绕主题，理性而客观地探讨了教研系统面对变革的文化自觉、现实困境、实践突破与机制创新。三地12名基层教研室主任和省教研员围绕“教研室建设”和“学科建设”主题，直面问题，阐述观点，共享经验，提出建议，展开了精彩纷呈的讨论。之后，与会同志分赴上海师范大学附属卢湾实验小学、世外中学、风华中学进行学校研究考察。