论“在家上学”的权利主体及其权利性质——保障适龄儿童受教育权的视角

• 作者: 段斌斌 胡劲松
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 在家上学 受教育权 权利主体 权利性质
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教育纵横谈
• 页码范围: 50-54
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

“在家上学”符合义务教育制度的创立精神,可以成为学校义务教育的补充.“在家上学”行为与其说是儿童少年主动行使受教育权,倒不如说是父母基于监护权代理子女做出教育选择.作为相对权利,其行使必须与儿童少年的最大利益相契合,并避免权利滥用行为、无权行为和过分行为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡劲松	华南师范大学教育科学学院	49	295	10.0	16.0
2	段斌斌	华南师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0