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浅谈几种幼儿英语教学法
浅谈几种幼儿英语教学法
作者:
程永涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿英语
教学法
幼儿特点
语言培养
摘要:
在幼儿英语教学中应针对幼儿年龄、性格特点和兴趣爱好,选择和运用游戏、故事、戏剧、音乐律动、直拼、情景等教学法,避免过多使用传统的翻译教学法,并注重日常生活中语言的培养。
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文献信息
篇名
浅谈几种幼儿英语教学法
来源期刊
新西部:中旬·理论
学科
教育
关键词
幼儿英语
教学法
幼儿特点
语言培养
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
138-138
页数
1页
分类号
G526.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
程永涛
河池学院外国语学院
5
1
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教学法
幼儿特点
语言培养
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研究来源
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期刊影响力
新西部:中旬·理论
主办单位:
陕西省社会科学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8607
CN:
61-1368/C
开本:
出版地:
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9077
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