别再让语文教学“戴着镣铐跳舞”

• 作者: 刘党桦
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 跳舞 高考改革 语文学科 语文基础 北京市 英语科 语文科
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在日前公布的“北京市中高考改革方案”中，语文学科将突显作为母语学科的基础性与重要地位，在中考和高考中所占分数将大幅提高，增加语文分值的权重，英语科目的分数由过去的150分减为100分。这个政策一出台，立刻引发出各种声音，有欣喜，有期待，也有担忧：“分值高了，语文科目肯定会比以前更受重视，但应试压力会更大。”“很多学生的语文基础较为薄弱，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘党桦		192	21	2.0	2.0