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高中数学课堂教学中预设与生成的应用研究
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摘要：
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互动教学在高中数学课堂教学中的应用研究
互动教学
高中数学
课堂教学
应用方法
高中数学课堂生成性教学浅谈
高中数学
生成性课堂
特点
策略
探究
高中数学课堂教学之我见
兴趣培养
思维能力
课堂氛围
实践能力
高中数学翻转课堂教学实践
翻转课堂
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期刊影响力
高中数理化
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-656
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
12536
总下载数（次）
9
总被引数（次）
2363
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