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摘要:
我们学校属于民办性质,在人们的观念中,民办学校一定要考出好成绩,课堂教学方式会采取满堂灌,题海战术。然而,我们没有如此,而是将课改精神落实到位。学生既取得了成绩,又发展了综合素质。这得益于我校构建的“二三三”课堂教学模式。
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篇名 高效课堂必须以学生为主体--衡山县星源实验学校“二三三”课堂教学模式简介
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 课堂教学模式 以学生为主体 实验学校 高效课堂 衡山县 简介 课堂教学方式 民办学校
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学模式
以学生为主体
实验学校
高效课堂
衡山县
简介
课堂教学方式
民办学校
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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