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摘要:
1.以游园为点,父子同乐为线,让家长感受孩子的变化与进步。在孩子的介绍中,爸爸们感受着孩子对他的爱,在徒步、登山中,爸爸们发现了孩子的灵活、勇敢和坚持,在护苗活动中,爸爸们感受着孩子的天真、灵动和爱心。很多平时被家长忽略的孩子的表现,在此次活动中得以呈现,相信爸爸们一定能深切地感受到孩子的成长,也意识到自己参与孩子成长的重要性。
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共育
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文献信息
篇名 家园巧共育
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 农学
关键词 共育 家园 孩子 感受 家长
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 S181
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1 李莉 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
共育
家园
孩子
感受
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
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35
总被引数(次)
6
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