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摘要:
通过分析现有创新实验室的人才培养方面的不足,提出了升华创新实验室功能,提升学生工程能力的思路,在着力提高学生的工程意识、工程素质、职业道德和实践能力方面进行了有益的探索和实践.对培养应用型本科人才,特别是到了工作岗位后就能承担研发任务的工程技术人员有重要的参考意义.
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文献信息
篇名 升华创新实验室功能,提升学生工程能力
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 创新实验室 工程能力 工程意识 产品研发
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 实验教学改革、探索与创新
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G423.06|G647.1|G648.4
字数 3518字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋跃 东莞理工学院电子工程学院 101 556 12.0 18.0
2 张志坚 东莞理工学院电子工程学院 39 110 5.0 9.0
3 杨雷 东莞理工学院电子工程学院 68 406 11.0 16.0
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创新实验室
工程能力
工程意识
产品研发
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期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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