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摘要:
针对可视化程序设计教学过程中显现的问题,提出相应的教学改进方法。以 MFC 框架为基础,通过加强上机实践、改进多媒体教学、引入实例及制作教学演示程序,引导学生学习 OpenGL可视化函数工具包,结合地理信息系统专业学生的培养方式,为学生制定学习和实践平台,并开发出相应的教学演示系统,很好地辅助课堂教学,采用教学互动方式,开拓了学生的思维模式,显著提高教学质量。
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文献信息
篇名 基于OpenGL和MFC的三维建模教学实践与改革
来源期刊 微型机与应用 学科 工学
关键词 OpenGL MFC 教学实践 教学改革
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 应用奇葩
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 TP393.1
字数 2408字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程耀东 兰州交通大学土木工程学院 57 464 11.0 18.0
2 张志华 兰州交通大学测绘与地理信息学院 25 133 6.0 9.0
3 张新秀 兰州交通大学测绘与地理信息学院 3 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
OpenGL
MFC
教学实践
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
信息技术与网络安全
月刊
2096-5133
10-1543/TP
大16开
北京市海淀区清华东路25号(北京927信箱)
82-417
1982
chi
出版文献量(篇)
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