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摘要:
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实施有效互动提升倾听素养
语文教学
有效互动
倾听素养
在小学数学课堂中如何实施有效的师生互动
师生互动
小学数学
集中精力
引导思考
培养兴趣
浅析如何在小学习作教学中实施互动式评改
互动式评改
习作教学
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何实施有效的教学互动
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 小学数学 课堂教学 师生互动 生生互动 有效性
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 G421
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍光阳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
师生互动
生生互动
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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