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摘要:
高等教育大众化发展到一定程度后,广西的新建本科院校都面临着转型的挑战,转型意味着从人才培养目标到课堂教学都必须重新定位。思想政治理论课教学要更好地承担起培养合格人才的责任,必须树立改革的理念。以广西师范大学漓江学院为例,该校在教学内容上、教学方法上、引导学生学法和考法上做出了探索性改革,以促进教学实效性的提高来实现完美转型。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 广西新建本科院校思想政治理论课教学改革探析--基于“二次转型”的背景
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 新建本科院校 思想政治理论课 教学改革 二次转型
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 高教探索 -- 课程与教学
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G641
字数 4677字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 玉素萍 广西师范大学漓江学院 14 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
新建本科院校
思想政治理论课
教学改革
二次转型
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