高中体育分类教学方式实践研究

• 作者: 刘帅成
• 来源期刊: 体育健康知识画刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中体育 分类教学 意义
• 年，卷（期）: 2014,（S1）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96

摘要

新课程的改革对高中体育教学的方式提出了新的要求。高中体育教学开始探索新的教学方式,分类教学方式成果显著。本文从分类教学方式的概念开始,论述了高中体育教学采用分类教学方式的重要意义,以及分类教学方式在高中体育教学中的实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘帅成		4	3	1.0	1.0