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摘要:
嘉兴区域推进“个人教学问题研究”项目已经七年,积累了一定的经验,培养了一批教学能手与教科研骨干力量。“个人教学问题研究”是嘉兴区域内专为一线教师设立的草根式研究项目。它以教师个体为研究主体,以学科教学过程中的具体问题为研究内容,旨在引领一线教师采用一定的研究方法,富有实效地解决教学过程中出现的真实问题,提高教师个体独立研究和解决教学问题的能力。
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文献信息
篇名 个人教学问题研究:教师研究管理的嘉兴经验
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 教学问题 嘉兴 教师研究 个人 经验 管理 一线教师 教师个体
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
教学问题
嘉兴
教师研究
个人
经验
管理
一线教师
教师个体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
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