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摘要:
慕课不仅实现了优质教育资源共享,而且使学习者可以根据自己的兴趣爱好随时随地开展学习。虽然对慕课的是与非尚且存在争论,但是慕课的价值在于它为中国教育发展商业模式带来了新视角。本文在此背景下,针对中国教育接轨慕课的相关问题展开分析。
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探究信息时代慕课的起源与发展
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网络课程
教学形式
发展趋势
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 慕课在中国的发展问题研究
来源期刊 中外企业文化(下旬刊) 学科
关键词 慕课 中国教育 教学模式
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 焦点透视 Focus Topics
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 1928字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔宏伟 20 25 3.0 4.0
2 李文 1 0 0.0 0.0
3 佟义福 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
中国教育
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外企业文化(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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