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摘要:
目的:探讨循证护理在护理教学查房中的应用效果。方法对在肿瘤内科实习的10名护生采用循证护理教学模式进行护理查房实践。实习结束后,了解教学效果。结果100.0%护生认为采用循证护理教学模式进行护理查房能帮助护生掌握循证护理方法,促进护生主动参与学习,学会获取信息能力及提高护生评判性思维能力,93.3%护生认为其能启发护理科研意识。结论应用循证护理方法进行肿瘤内科护理教学查房,能提高护生的综合能力及教学质量。
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文献信息
篇名 循证护理在肿瘤内科护理教学查房中的应用
来源期刊 现代临床护理 学科 医学
关键词 循证护理 肿瘤内科 教学查房 护生
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 R473.73
字数 2340字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8283.2014.04.23
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