作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
在阅读教学中引导学生归纳段落大意
阅读教学
方法
段落大意
阅读教学要尊重学生对文本的独特发现
阅读教学
儿童视角
言意共品
阅读取向
语文教师在阅读教学中要舍得放手
语文
阅读教学
放手
舍得
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在阅读教学中要引导学生感知美、发现美
来源期刊 语数外学习(初中版·上旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张洪生 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(初中版·上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1527
总下载数(次)
0
论文1v1指导