教考分离模式下课程试题库的建设研究--以高职院校数学课程为例

• 作者: 向莹
• 来源期刊: 济源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教考分离 试题库 高职院校 数学课程
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G718.5
• 字数: 3064字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0342.2014.04.014

摘要

教考分离是提高高职院校数学课程教学质量的一种手段，而建设试题库是教考分离顺利实施的基本条件，建设试题库需经过精心准备和严密实施，并要建立考试分析制度，不断完善试题库。最后，对建设试题库实施教考分离可能产生的消极作用进行了分析，并提出了应对措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向莹		18	38	4.0	5.0