基于数学建模实践活动的高职数学课程教学探索

• 作者: 冷振文 罗洪艳
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 数学建模 高职数学 教学实践
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 字数: 1283字
• 语种: 中文

摘要

高职院校主要是为社会培养职业技术型人才。而高职数学作为高职院校的基础课程，是其它学科的基础。然而在实际的教学中，高职院校的数学存在着许多问题，这些问题制约着高职院校的发展。为了解决这一问题，“数学建模”的概念被引入高职数学课程教学。本文将对基于数学建模实践活动的高职数学课程教学进行深入的分析研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗洪艳		9	9	1.0	3.0
2	冷振文		2	2	1.0	1.0