换种方式更精彩

• 作者: 吴风生
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 工学
• 关键词: 换种 发短信 学生 电话
• 年，卷（期）: wljyj_2014,（3）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: TN929.53

摘要

今年刚接手这个班，我对学生还不熟悉，学生对我也不太“感冒”。一时间，学生给我打电话、发短信，内容简略得只剩下“作业是什么”、“第三小题做不做”之类。听着这些没头没尾的电话，看着这些冷冰冰的短信，我感到前所未有的寒心，甚至有些恼怒。这是问谁？是谁问的？有一天，我又连续接到好几个这样的短信，实在是忍不住了，要去教训教训这些没礼貌的学生!我气冲冲地走到教室门口，突然想起了曾经看过的一本书——《教育的艺术》。顿时，我心里有了主意。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴风生		3	0	0.0	0.0