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摘要:
运用多媒体教学可以增强学生的学习兴趣,增加法律课堂的信息量,培养学生自主学习和分析问题的能力,同时.也可以促进学生良好品德的养成。
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文献信息
篇名 浅谈小学法制教育课堂中多媒体的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 法制教育 媒体运用
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨立德 桦甸市红石镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
法制教育
媒体运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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