新形势下提高流行病学教学质量的探索

• 作者: 孔德众 宋爱芹 张妍 张雪文 翟敏 郭立燕
• 来源期刊: 济宁医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 流行病学 教学改革 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2332字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9760.2014.02.018

摘要

疾病预防控制新形势下，提高流行病学教学质量意义重大。在教学中采用结合案例、从细节入手、以学生为中心的教学（Seminar教学）、以问题为中心教学（PBL 教学）等多种方法和形式，多方面激发学生学习兴趣，提高学习主动性和对本课程的理解掌握，培养批判性、创新性思维能力和综合运用知识解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟敏	济宁医学院公共卫生学院	85	458	10.0	15.0
2	宋爱芹	济宁医学院公共卫生学院	76	533	12.0	17.0
3	郭立燕	济宁医学院公共卫生学院	54	316	11.0	14.0
4	张妍	济宁医学院公共卫生学院	31	149	7.0	10.0
5	张雪文	济宁医学院公共卫生学院	38	185	8.0	11.0
6	孔德众	济宁医学院公共卫生学院	13	99	5.0	9.0