浅谈新课标下的分层教学

• 作者: 康达
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程 角色转变 教学观
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程给教师带来的新理念是：教师的角色要转变，学习方式要变革，以人为本思想、课程观念、全新的教材观要转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康达		1	0	0.0	0.0