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摘要:
熟练掌握office办公软件,是士官学员毕业后参与部队训练、管理、教育必须掌握的技能.为了培养士官学员的这一技能,针对士官职业技术教育中实施信息技术基础教学既要引导学员对办公自动化软件基本功能的熟悉,又要有效指导学员具体实践操作,还要在所学知识的基础上能有拓展提高的要求,在Word一堂课教学实施过程中,可以采取任务驱动,能力训练项目来展开教学,以达到理想的成效.
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文献信息
篇名 也谈士官教育——Word一堂课教学设计
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 士官职业技术教育 Word教学 任务驱动 能力训练
年,卷(期) 2014,(z2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 301-303
页数 3页 分类号 G642.3
字数 2215字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A2.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 求伟 武警杭州士官学校基础部 9 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
士官职业技术教育
Word教学
任务驱动
能力训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
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11
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59030
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