专业内涵建设求突破：合作 创新 服务——以江苏省江都中等专业学校创建国家示范校为例

• 作者: 张从礼
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 专业建设 内涵建设 突破
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: G717

摘要

江苏省江都中等专业学校坚持以＂抓内涵、精管理、提质量、谋发展＂为专业内涵建设的突破口和着力点,坚持在校企合作上求突破,在建设模式上求创新,在服务能力上求提升,有效地强化了学校内涵,提高了教育教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张从礼		9	5	1.0	2.0